期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中化学教学中学生创新意识的培养研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学是高中教学体系中非常重要的一门课程,可以运用化学实验锻炼学生的实际动手能力,学好化学知识对于高中生来说很有必要,因为许多化学知识和日常生活息息相关。化学教学经常会做实验,许多化学实验展现出来的化学反应非常有趣,能够为学生创新意识的培养提供良好素材。本文论述了当前高中化学教学过程中学生的创新意识发展现状,说明了培养创新意识对于化学学习的重要意义,并提出来一些培养高中学生创新意识的有效措施。
作者
张连羽
机构地区
延吉市第一高级中学
出处
《休闲》
2020年第36期0119-0119,共1页
关键词
高中化学教学
学生创新意识
培养研究
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘平祥.
实验探究在初中化学课堂教学中的开展[J]
.求知导刊,2021(2):58-59.
2
周颖.
在线开放课程《Excel在财务中的应用》教学学习评价的量化研究[J]
.电子元器件与信息技术,2020,4(11):175-176.
3
刘炳胜.
中职学校汽车专业实训教学有效性评价探讨[J]
.时代汽车,2021(7):32-33.
4
刘洁.
PAD模式对高校艺术类本科英语视听说教学的启发[J]
.教师,2021(8):33-34.
休闲
2020年 第36期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部