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绘思维导图绽创新之花——浅谈小学语文教学中创新思维的培养

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摘要 在新课程教育教学改革的背景之下,教学不仅着眼于学生文化知识的获取,同时对于学生综合素质的提升也高度关注,学生创新思维培养就是其中之一。学生拥有了一定的创新思维之后,其能够自主的解决自身在学习和生活中遇到的各类问题,思维变得更加活跃。但是,创新思维的培养必须要以教学为依托。本文,重点分析了在小学语文教学中借助思维导图培养学生创新思维的方法和策略,希望能够更好的提升教育教学质量,促进学生的全面发展。
作者 魏艳菲
出处 《休闲》 2020年第36期0185-0185,共1页
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