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高中语文人文情怀创新思维的培养原则
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摘要
语文是高中生学习的基础科目之一,由于受传统教学的影响,语文老师在教学的过程中往往会忽略培养学生的人文情怀和人文意识,导致语文缺乏语文味。为了改变上述情况,语文老师要积极创新一些有利于学生发展的教学方法,让学生学习到更多的语文知识,提升自身的语文素养,为今后的语文学习奠定基础。
作者
闻啟奎
机构地区
贵州省威宁自治县第八中学
出处
《休闲》
2020年第36期0229-0229,共1页
关键词
高中语文
人文情怀
创新思维
内涵
培养原则
分类号
G [文化科学]
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