谈初中生历史思维的培养

历史知识是一个贯穿终身的运用,并不想初高中学过的二元一次方程,三角函数等,到了生活中的应用其实并不大,纵观历史,有很多思维架构和解决方式值得今人延续效仿,传承不觉。作为一个初中生,我们就要开始有培养历史思维的概念,本文将分别从宏观角度和微观角度进行论述历史思维的重要性。