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思维导图在初中语文作文教学中的运用探究
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摘要
思维导图教学法为新课程教育理念下的创新教学方法,受到了广大初中语文教师的青睐,将思维导图教学法运用到初中语文教学过程中可以逐步提高学生构建初中语文思维模式,建立自身初中语文学习知识框架,帮助学生提高自身逻辑思维能力,本文就来探究思维导图教学法在初中语文作文教学中的实践策略,希望以此提高初中生作文写作质量。
作者
连德秀
机构地区
璧山区正则中学
出处
《休闲》
2020年第36期0240-0240,共1页
关键词
思维导图
初中语文
教学方法
分类号
G [文化科学]
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