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关于新课改下小学数学说理课堂教学的思考

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摘要 在新课程改革的背景下,对小学数学教学也提出了更高的要求。通过在数学课堂上开展说理教学能够有效地培养学生的数学思维,让他们分析问题以及解决问题的能力都能切实地提升上来。本文对新课改下的小学数学说理课堂教学进行了简单的分析,并且提出了具体的教学策略,以期构建出一个高效的小学数学说理课堂。
作者 傅梅英
出处 《好日子》 2021年第10期282-282,共1页

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