浅析核心素养视角下构建高中数学高效课堂的策略

核心素养是新课改下提出全新教育目标,力求以知识教学促进学生的全面发展。在此视角下的高中数学应让学生探究学习、促进自主发展、强化知识应用,实现文化学习、自主发展、社会参与三个方面的素养培养,同时也提升数学综合能力。教师需要构建高效课堂,让教学更好的支持学习,也使教学的开展能够推动思考理解,实现效率和效率的提升。本文分析了核心素养的定义,并提出了高中数学构建高效课堂的策略,希望能够为学生的深度学习提供良好环境。