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如何培养小学中低年级学生解决数学问题的能力
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摘要
在具体的数学教学活动中,教师要结合学生的思维认知、理解能力、学习习惯等方面,提高学生的数学知识掌握能力、数学思维拓展能力、数学问题发现能力等,促使学生可以在短期内,高效完成学习任务,促使学生的思想、认知得到显著提升。另外,教师要注重数学解决问题的应用,有效结合生活实际,促使学生时刻保持解决问题的意识,充分发挥解决问题的能力,高效培养学生解决问题的能力,进而全面提高学生的数学核心素养,提高学生的数学核心竞争力。
作者
梁琼
机构地区
广东省茂名市电白区坡心镇上吴小学
出处
《好日子》
2021年第10期235-235,共1页
关键词
小学中低年级
解决数学问题
能力培养
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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