幼儿教学中游戏教育的应用探究

幼儿教学中需要关注幼儿兴趣,以及掌握其认知心理,在此基础上有目的性设计和安排教学活动,才能提高教育成效。幼儿喜欢做游戏,这是天性,故而教学中要融入游戏,通过科学合理进行游戏教育,激发认知热情,使其在参与游戏中更好完成学习任务,过程中就能更好自我发展。本文以幼儿教学为研究和讨论对象,提出有效应用游戏教育策略,仅供参考。