情景教学法在小学数学教学中的应用研究

情景教学法一种常用的教学方法,它在日常教学中激发学生的学习情感重要作用。趣味情境教学激活课堂气氛,能通过合理的教学创设具体的教学情境。在过程中,激发学生的学习情绪,可以激发学生一定的态度体验,有助学生更好地理解教材,发展心理功能和思维。使学生不再被动地接受学习,而是主动参与教学活动,使学生灵活、生动地理解和运用知识。