高中历史教学中学生核心素养的培养措施

随着新课程改革的普及,高中教育不再是传统的理论教育,而是将学生人文素养的发展作为重点。高中历史教学也面临着 重大改革,新课程改革也对高中历史教学有了新的要求和标准,这对于教师和学生来说,即是机遇,又是一场巨大的挑战。因此,在 新课程改革时期教师应该培养学生的人文素养,在教学方法中学会变通,最大限度的提高教学质量。