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初中生物教学与青春期性教育的整合

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摘要 在初中生物教学中,开展青春期性教育整合的内容,充分提升学生的自我认知,引导学生树立一个良好的性教育观念,保证学生的个人健康成长。教师应重视分析当前初中教学中青春期性教育的现实问题,找到合理的教学方式,提升青春期性教育的有效性。
作者 龙元香
出处 《好日子》 2021年第10期77-77,91,共2页
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