摘要
为了全方面培养高中生的语文素养,高中语文阅读和写作教学中引入了新闻类作品教学板块。这一举措不仅可以让高中生 与时俱进,时刻了解一些新闻大事,而且有利于开拓学生的眼界,提高他们对新闻媒体的认识。然而,目前的高中语文新闻类作品教 学还存在许多缺陷和不足值得改善,比如新闻教学素材陈旧、教师教学方法老套等等。因此,本文从这一现实问题出发,详细分析了 当前高中语文新闻类作品教学的现实状况,然后给出了一些改进和优化高中语文新闻类作品教学的有效策略,以期相关高中语文教育 工作者能够从中获得一些启示,具有一定的指导意义和参考价值。
