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群文阅读在小学语文课堂中的运用
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摘要
群文阅读模式打开了小学语文教学的新思路,提高了学生的阅读量、加速了学生阅读效率、有效地改善了小学生写作难的问题, 为小学语文教师的教学工作带来了很大的帮助。因此,小学语文教师也应积极推动群文阅读模式的发展,为学生筛选、整合有营养的 群文阅读材料。同时语文教师要不断提高自身文学素养、将群文阅读融入日常课堂教学中,这样才能更好地带领学生寻找高效的阅读 方法、提高学生阅读效率、培养学生自主阅读好习惯。
作者
陆宝群
机构地区
广东省鹤山市沙坪街道第五小学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第12期0120-0120,共1页
Love Marriage Family
关键词
群文阅读
小学语文
教师
学生
分类号
C [社会学]
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