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浅谈幼儿园区域活动中的材料投放策略
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摘要
区域活动主要是指从小朋友们的兴趣爱好出发,引导其自主选定活动内容、活动伙伴与活动材料的一种游戏方式,小朋友们通过与材料、环境、同伴等的交流与互动中获得认知与能力的协同发展。进而在组织小朋友们进行区域活动的过程中,我们教师不仅要优选活动内容、观察活动过程,还要依据幼儿的成长需求、活动主题等投放相应的活动材料,以使幼儿在主动参与、主动获取信心、積累经验的过程中,获得高质量成长。基于此,本文作者立足自身教学经验,就幼儿园区域活动中的材料投放策略进行简要探析如下,以供各位一线幼教同仁参考、交流。
作者
郑艾芳
机构地区
河北省张家口市桥东区花园幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期188-188,共1页
关键词
幼儿园
区域活动
材料投放
教学策略
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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