借助情境式体育游戏提升小班幼儿平衡能力的实践研究

本文从小班幼儿平衡能力现状出发,探究了情境式体育游戏在小班幼儿平衡能力培养之中的要求,并提出了多种行之有效的教学方法和游戏策略,探究了相关活动开展应该注意的问题,希望能对小班幼儿平衡能力的发展起到应有的启发作用。