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谈学前教育专业教学中幼儿歌曲的弹唱教学策略
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摘要
近年来,随着我国经济的快速发展,人们越来越重视学前教育。在学前教育中,歌曲弹唱是学前教育的主要内容之一,但是我国的教学策略还不完善,我们仍然需要继续努力。为了提高学前教育幼儿歌唱教学的效果,不仅要加强声乐和基础钢琴的教学,而且要提高教师的专业音乐技能。注意课堂上音乐教学和音乐游戏的结合,加强对孩子自我表演和唱歌的指导。
作者
罗晶
机构地区
重庆市江津区李市幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期173-173,共1页
关键词
学前教育专业
歌曲和唱歌
教学策略
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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