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议如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要 小学数学是一门非常基础的课程,不仅和学生日常生活有着极为紧密的联系,还有助于提高学生的创新意识,但由于数学课程本身的特殊性,不易学生理解和分析,尤其是对自学能力差的学生,刚开始接触数学知识的时候,难以对此产生探索兴趣。基于此,文章首先简要地分析了学数学教学中学生自学能力差的原因,接着提出了一些有效的培养策略,以期为小学数学教师教学提供参考。
作者 曹宗雄
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