谈小学数学课堂有效合作教学策略

随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断的深化改革,新课改背景下,对小学数学教学提出了新的要与挑战。小学数学教学过程中,教师应该注重课堂上学生之间的关系,通过学生之间的有效合作,努力培养学生的各项基本能力和团队合作意识,为学生的进一步学习发展奠定良好的基础,极大地提升了小学数学教学质量。基于此,本文首先从两个方面分析了小学数学课堂有效合作教学的现状,接下来,从两个方面重点分析了小学数学课堂有效合作教学的策略,以此来供相关人士参考。