新课改背景下高中数学基础薄弱学生的核心素养教学策略探析

核心素养理念是新课程改革背景下的科学教学理念,也是教学实施的重要指导方针。在高中数学教学过程中,对于一些数学基础比较薄弱的学生来说,高中数学教师要积极贯彻落实核心理念教学,帮助学生养成良好的学习习惯,提升学生的数学知识储备量,提升数学学习技能。本文以函数应用相关知识为例,谈谈在新课改背景下如何培养学生数学核心素养。