“互联网+”时代小学数学微课教育对策

互联网+时代的到来,加快了新课改在各教育领域中的普及速度,使得各教育领域的教学理念、方法及模式等得到了创新及完善,很大程度上提高了各学科教学质量。微课就是在基于互联网+及新课改产生的一种新型教学模式,已经被应用于各学科教学中,所以在该形势的影响下,小学数学教学中也应用到了微课教学模式,并取得了良好的应用效果,有效提高了小学数学教学质量。对此,本文基于相关文献,对互联网+时代小学数学微课教育对策进行了详细分析。