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浅析高中英语有效词汇教学策略

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摘要 在新课改背景下,要求学生必须要掌握一定的英语词汇量。但是在实际中发现,一些教师在教学中所使用的教学方法针对性不足,也没有引入情境教學等,使得英语课堂氛围十分枯燥,学生学习积极性不高。所以在英语词汇教学中就要结合教学发展情况,采取多元化教学模式,实现英语教学目标。
作者 史小芹
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