摘要
探究能力,作为人们探索、研究自然规律和社会问题的一种综合能力越来越受到重视,对探究能力的培养,也是我国素质教育的主要任务。不过,由于多种原因的影响,尤其是传统的教学观念的影响,教师一言堂式的教学方式,严重阻碍了学生探究能力的发展。同时,在教学过程中对培养学生的探究能力重视不够,也影响了学生素质能力的提升。而初中物理知识侧重于探究过程,在物理教学中培养学生的探究能力已成为时代发展的需求。现结合初中物理教学中探究能力现状,制定相应的教学策略,以逐步提高学生的科学探究能力,为培养社会合格人才打下基础。
