浅谈高中英语听力教学的有效策略

就当前的形势来看,英语听力仍在高考中占据着相当重要的位置,但是许多高中学生都存在英语听力能力差的问题,而且一些英语成绩比较优异的学生,在英语听力方面也往往存在不足。造成这种情况的原因有很多,比如,许多老师在英语听力教学环节缺乏正确的方法,不能抓住教学重点,而且听力锻炼方式比较单一,学生对听力无法产生兴趣,长此以往,英语听力教学就出现了形式化的情况。