数据分析素养在高中数学教学中的应用

在先进教育理念的不断渗透下,越来越多的教师意识到素养对于学生的重要性和必要性,同时也对核心素养有了一个较为全面的认知,在这种背景下,诸多教师将培养学生的核心素养作为重点教学任务,但是,核心素养培养目的的达成并不是育人、教学终点,还需相关教师指导和引导学生将这些素养充分作用于学习,只有如此,核心素养的培养才是具有实际意义的。基于此,我们围绕核心素养展开深入探究,进一步阐述和探析数据分析素养于高中数学教学中的应用策略,希望可以带给相关教师一些教学上的启迪。