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初中英语有效阅读教学与学生能力培养策略探究
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摘要
英语阅读教学是在学生掌握了一定的单词知识之后开展的教学活动,是初中英语教学中很重要的一个阶段,所以阅读教学质量的高低,也在一定程度上影响着学生的整体学习效果,对学生来说十分地重要。在具体的教学活动中,教师要发挥自己引导者的身份,有效地开展阅读教学活动,促进学生英语学习能力的提升。
作者
刘议春
机构地区
贵州省贵定县第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第3期33-33,共1页
关键词
初中英语
阅读教学
能力培养
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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