期刊文献+

感悟体验在小学语文阅读教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 在小学生的语文阅读之中,感悟体验的运用优势突出,既体现在学生对课文的理解与作者情感的共鸣之中,还体现在学生感受、 理解、赏析、思维能力等的培养之中,非常有益于学生语文综合能力和素养的提高。对此,文章对感悟体验在小学语文阅读教学中运 用的价值以及策略进行了具体分析,希望能够为相关教育研究提供有利参考。
作者 曾爱
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第12期0134-0134,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部