期刊文献+

如何提高小学生语文阅读能力

下载PDF
导出
摘要 小学阶段是学生语文学习的基础阶段,关系着学生未来的语文学习是否能打下好的基础。进行语文阅读教学,不仅使学生 学到了新知识,还提高了学生的综合素养。学生通过阅读训练,增强了理解能力与写作能力。随着新课改的进行,人们对学生的阅读 教学也越来越重视,因此越来越多的学校与教师倡导进行阅读训练。而教师如何运用有效手段进行高效率的阅读训练是教师面临的一 个严峻考验。本文就教师如何有效地探索小学阅读展开,以此来供广大读者进行参考。
作者 胡俊军
出处 《爱情婚姻家庭(中旬)》 2020年第12期0146-0146,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部