习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课“三三制”教学模式构建与实施

基于习近平新时代中国特色社会主义思想全时空育人、全过程育人、全课程育人“三位一体”思政课教学改革模式,南宁师范大学思想政治理论课从课堂思政、实践思政、网络思政等三个教学维度和问题导入、互动研讨、总结提升等三个教学环节,构建起涵盖习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治理论课全过程全方位的“三三制”的教学模式。实践表明:高校思想政治理论课“三三制”教学模式促使习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进实践、进网络,提升了高校思想政治理论课教学针对性和实效性。