期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层次训练在高中体育足球教学中的重要性及实践路径
分层次训练在高中体育足球教学中 的重要性及实践路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着我国经济的快速发展,国家越来越重视分层次训练在高中体育教学中的应用。为了进一步提升高中体育足球教学效率以及质量,需要根据实际情况明确分层次训练的重要作用,设置对应的足球教育教学内容,选用高标准的教育教学方法,以提升大学生的综合素质为主要目标,创新教育教学管控模式。因此本文主要针对分层次训练在高中体育足球教学中的重要性及实践路径进行简要分析,并提出合理化建议。
作者
张玮杰
机构地区
湖北省咸宁市青龙山高级中学
出处
《当代体育》
2021年第6期44-44,46,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
余谦.
浅谈幼儿园足球游戏园本课程的实践与探索[J]
.好日子,2021(7):225-225.
2
古思广.
探讨初中体育教学中“校园足球”的推进措施[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(10):177-177.
3
陈箫巍.
幼儿足球课程游戏化教师指导策略的实践研究[J]
.学生·家长·社会,2021(3):11-11.
4
王君鹏,冯斌,任梦.
对于民办高校足球项目执教人员体育综合业务提升的探讨[J]
.体育风尚,2021(5):120-121.
被引量:1
当代体育
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部