体育教学对中学生核心素养之品德塑造的干预

以往体育教学受技能教育影响较大,采用的体育教学内容、方法过于简单,存在偏重体育技能、理论教育,忽略了学生思想引导、品德塑造等问题,引发体育教学与学生核心素养培养相割裂的育人危机,直接影响了体育教学的价值成效。为实现最佳育人目标,需要将品德塑造融入学生培养的全过程,通过明确品德塑造的重点与重要性,重塑中学体育教学体系,实现学生体能、素质与道德的全面提升。本文以中学生品德塑造为研究内容,探究体育教学有效干预学生品德塑造的具体路径。