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提高小学体能大课间活动有效性的策略探究
提高小学体能大课间活动有效性的策略探究
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摘要
大课间体育活动有别于体育课,对学生的体育素质提升有的独特的作用,一周下来体育课的课时较少,而大课间的开展却能够做到每日进行。长此以往,坚持开展体能大课间活动,可以在日积月累之中,提升小学生们的身体综合素质,使其体能有较大提升。分配在校时间给学生,使其能够使学习掌握更多的相关体育技能。
作者
李启云
机构地区
广东省广州市增城区东湖小学
出处
《当代体育》
2021年第6期123-124,共2页
Mordern Sports
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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