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浅析初中道德与法治教学中渗透德育教育的策略
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摘要
初中道德与法治教学不同于其他学科,不能单纯地以讲授知识为主,还应最大限度地发挥其德育功能。这就要求教师要不断提高自己的专业素养和综合能力,通过以下等教学方法,吸引学生的兴趣,让课堂处处有德育。
作者
杨云
机构地区
河北省沧州市沧县汪家铺乡第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期117-117,共1页
关键词
德育渗透
道德法治
信息技术
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第7期
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