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谈一谈小学生语文自主阅读能力的有效培养策略
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摘要
在小学语文教学中,阅读教学关系到学生语文核心素养的培养,因此需要在阅读教学中培养学生的自主阅读能力,养成自主阅读的良好习惯。本文从激发阅读兴趣、指导阅读方法、课外拓展阅读三个层面,探讨了小学生自主阅读能力的有效培养策略。
作者
吴霞
机构地区
贵州省毕节市纳雍县董地苗族彝族乡玉龙小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期153-153,共1页
关键词
小学语文
自主阅读
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第7期
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