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小学语文阅读教学简析

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摘要 在高年级的语文教学期间,阅读教学属于重要部分,通过阅读教学能够有效提高小学生阅读能力,对其语言素养加以有效培养。小学语文高段阅读教学的改革需要注重学生阅读兴趣的挖掘,优化学生的情感体验,才能够帮助学生通过阅读,提升语文素养,同时提升阅读教学的质量。
作者 闫燕南
出处 《东西南北(教育)》 2021年第7期157-157,共1页
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