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谈学前教育专业音乐综合素质训练的有效教学策略 被引量:1

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摘要 本文针对当下学前儿童音乐基础背景多样化的特点,结合学习与实践相统一的理念,从教师团队的建设、课程的设计和激发学生学习兴趣的角度着手,阐述了教学优化的策略和重要性。
作者 王晓岩
出处 《东西南北(教育)》 2021年第7期168-168,共1页
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