浅析《电气控制技术与PLC》课程中的实践与研究

在教育改革进程中,教育目标也由原来的知识教育向着实践教育发展。《电气控制技术与PLC》课程的实践性较强,在课程研究中要立足于学生的实践能力提升目标,通过采取积极有效的教学措施,让学生将掌握的知识能够更好地运用于电气工程的实践领域。