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高中生地理实践力培养的路径与启示

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摘要 在素质教育背景下,要求创新教学模式,根据时代发展特点,培养学生综合素质。在高中地理教学中,要培养学生核心素养,深化学生对地理知识的理解, 提升学生的人文意识,为实践能力的形成奠定基础。地理学科是一门实践性较强的课程,所以,如何培养学生的实践能力是教师面临的重要问题。
作者 吕福福
出处 《东西南北(教育)》 2021年第7期179-179,共1页
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