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在小学语文课堂中开展游戏化教学的探讨
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摘要
小学语文学科是小学教育体系中的重要组成部分,对丰富学生的基础知识和提高学生知识综合应用能力有十分重要的作用。游戏化教学是指教师以游戏为手段来组织、开展教学活动的一种教学方式。教师利用游戏向学生传递特定的知识和信息。
作者
张静芬
机构地区
贵州省毕节市七星关区鸭池镇十八小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期199-199,共1页
关键词
语文课堂
游戏化
策略探讨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第7期
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