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小学语文作文教学困境及对策探讨
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摘要
在中文基础写作教育的现状下,我们处于教育危机中。学生对写作不感兴趣,老师也很难教写作,而且教学效果也不佳。在语言教育方面,培养学生的阅读理解和写作能力逐渐成为教育的重点。
作者
叶世琼
机构地区
贵州省毕节市七星关区第五实验学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期208-208,共1页
关键词
小学语文
作文
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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