小学语文教学中读与写的结合探讨

在小学语文教学过程当中读与写不仅是学生的重要能力,同时也是全面提升学生的语文综合水平和素养的关键手段。因此,在当下的语文教学过程当中,教师必须要对现阶段的读与写教学情况进行全面了解和分析,再掌握学生的语文水平和综合写作能力之后,结合学生的特性来对教学内容进行有效的优化与拓展,利用学生喜闻乐见的方式来引导其进行语文阅读和写作练习。这样才能为学生构建读与写为一体的小学语文课堂。