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新高考高中数学教学适应性分析
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摘要
随着教育部最新的高考改革,高中数学作为高考的基础性学科,对于学生的成绩和学生的素养的提升有着重要作用。为适应新高考提出的新要求,数学教师要不断探索教学方法,为学生创造良好的学习条件。基于此,本文从适应新高考的理念和考试方案,适应新高考的教材,适应新高考的学习方法三方面讨论了新高考下高中数学的教学方法和适应性过程,从而提高学生的综合素质能力,帮助学生更快地适应新高考的高中数学教学,提高学生的数学素养和数学能力。
作者
姜清亭
机构地区
重庆市云阳江口中学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期258-258,共1页
关键词
高中数学
新高考
适应性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2021年 第7期
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