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浅谈有效的课堂提问

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摘要 科学探究就是从问题开始,并围绕问题解决展开的。由此可见,提问对教师组织有效教学、深化学生的学习和理解都有着举足轻重的作用,应引起一线教师的高度重视。
作者 苗庆丽
机构地区 讷河市拉哈一中
出处 《东西南北(教育)》 2021年第7期298-298,共1页
关键词 课堂 提问 有效性
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