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浅谈多媒体教学手段在低年级语文课堂的运用
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摘要
随着科技的日新月异,知识经济的日益崛起,多媒体教学手段已作为一种新型教育手段在基础教育中被广泛利用和开发,为当今教育开辟了新的天地。不少语文教师将多媒体教学引入小学语文课堂,与语文教学有机整合。多种媒体手段让学生目观其行,耳闻其声,能最大限度地激发学生的学习兴趣,丰富想象力,使教学直观形象化,多元立体化,从而提高教学效果。
作者
陈淑一
机构地区
河北省廊坊市大厂回族自治县城区第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第7期329-329,共1页
关键词
多媒体
小学低年级
语文
运用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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