浅谈基于核心素养培养的高中历史教学反思

高中历史教学改革不断深入,核心素养理念在教学中的普及也更加深入。高中历史教师要充分研究和理解高中历史学科核心素养的内容和思想,在这个基础上结合教学内容与学生学习特点,制定科学教学方法,激发学生学习积极性,促使学生历史各方面素养的发展。