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学生自主学习能力之我见
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摘要
数学新课标积极倡导自主学习模式。数学教学已经有了培养学生自主学习能力的意识,但是在具体的实践中,自主学习能力的培养仍然存在一定的偏差,其教学效果仍然较为有限,同时教师在教学的过程中,通常会以教学为主而忽视了学生自主学习的设置与培养。
作者
陈俊臣
机构地区
河北省磁县崇文学校
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期386-386,共1页
关键词
小学数学
自主学习
重要性
策略
分类号
Q5-4 [生物学—生物化学]
东西南北(教育)
2021年 第3期
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