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浅谈如何做好初高中英语教学衔接
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摘要
当前,在我们的英语教学中,明显存在初高中英语教学衔接困难的现象。如果高一这一阶段的衔接教学处理不好,这将会直接影响到学生整个高中阶段的英语学习。因此笔者试图根据新教材和教学大纲、以及本校学生的实际情况,编制出一套适合本校学情的的校本教材、培养学生形成良好的学习习惯、激发他们学习英语的兴趣等方面入手,浅谈初高中英语教学衔接的有效措施。
作者
赵彬
机构地区
海南省昌江县昌江中学
出处
《东西南北(教育)》
2021年第3期376-377,共2页
关键词
高中英语
衔接教学
学习习惯
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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