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学科核心素养视角下的高中化学教学策略研究
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摘要
核心素养要求学生通过学习提升文化素养,具有一定的思维能力、探究精神、科学精神、创新意识和创新能力,同时还应 具备社会责任意识等,概括起来就全面发展。在学科核心素养视角下进行高中化学的教学,可以增强学生创新意识和创新能力,提升 学生的社会责任意识。基于此,本文将分析在学科核心素养视角下进行高中化学教学的作用,探究学科核心素养视角下进行高中化学 教学的具体策略。
作者
张娜
机构地区
贵州省平塘民族中学
出处
《爱情婚姻家庭(中旬)》
2020年第12期0087-0087,共1页
Love Marriage Family
关键词
核心素养
高中化学
教学策略
分类号
C [社会学]
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爱情婚姻家庭(中旬)
2020年 第12期
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