小学音乐课堂中应用生活化教学的措施

小学音乐课堂融入生活化教学的目的是解决小学生音乐学习兴趣不足、对抽象乐理知识不能理解、传统音乐教学思想品德教育落后的问题。本论文对小学音乐课堂当中融入劳动环节、生活情境模式、学生生活体验展开分析讨论,希望形成的内容对小学音乐课的生活化教学有一定的借鉴性。