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浅谈素质拓展训练在高中体育课堂中的应用
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摘要
体育学科关系到学生身心健康发展。在高中阶段,学生正处在世界观、人生观、价值观等形成的关键时期,而良好的体育教学能够帮助学生形成健康的体魄以及养成坚毅的品质。因而,教师更应当采取多元方式来进一步实现体育育人的效果,也进一步达成新课改体育教学的目标,综合提高当前高中阶段体育教学效果。
作者
宋晓涛
机构地区
河北省磁县第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第2期173-173,共1页
关键词
高中体育
素质拓展
应用教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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